sexta-feira, 3 de dezembro de 2010

Formação UCA
módulo 3 atividade 1
“A principal meta da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas, não simplesmente repetir o que outras gerações já fizeram. Homens que sejam criadores, inventores, descobridores". Jean Piaget
"Um dos desafios é a questão da dúvida, a dúvida como princípio do conhecimento, o que abre espaço para a incerteza e o desafio." Sandra Pesavento
"Quando o aprendiz é desafiado a questionar, (...) quando lhe é permitido formular questões que tenham significação para ele, (...) passa a desenvolver a competência para formular e equacionar problemas". Léa Fagundes
"Sem a curiosidade que me move, que me inquieta, que me insere na busca, não aprendo nem ensino". Paulo Freire
"Aceitar, ou se fazer, uma pergunta significa mergulhar em busca de respostas". Maturana e Varela
"A educação deve favorecer a aptidão natural da mente em formular e resolver problemas essenciais e, de forma correlata, estimular o uso total da inteligência geral. Este uso total pede o livre exercício da curiosidade, a faculdade expandida e a mais viva durante a infância e a adolescência, que com freqüência a instrução extingue (...) ". Edgar Morin
Que ideia ou conceitos centrais vocês identificam e por que pensam terem eles sido selecionados para abrir nosso trabalho conjunto?
A importância interação na busca do conhecimento, compartilhando ideias e assim formulando conceitos e construir um senso critico e criativo, desenvolvendo melhoria no processo de aprendizagem. O conhecimento é fruto inicialmente de uma simples pergunta.

domingo, 17 de outubro de 2010

Tecnologia na educação

Tecnologia na educação

A introdução de novas tecnologias na educação vai muito alem de aquisição de computadores e acesso a internet nas escola, pois, computador por computador, não proporciona ou desenvolve conhecimento útil, utilizadas sem critério, pouco ou nada contribuirá para o aprendizado.
O projetoUCA é uma experiencia nova para nós, temos muito o que aprender, principalmente sobre metodologias para a utilização eficaz desses novos equipamentos em nossas aulas.
O trabalho a ser desenvolvido pela equipe pedagógica e docentes deve ser bem orientada de forma que possa contribui no desenvolvimento intelectual, critico e social dos educandos e familiares, bem como da equipe escolar. Para isso deve ser proporcionado aos professores formas de se atualizarem para o uso destas tecnologias na sala de aula.

"Educar para a sociedade da informação e o conhecimento é muito mais que trocar livros por monitores. Requer a conjugação do melhor da tradição crítica e da experiência pedagógica acumulada com as novas opções tecnológicas, redução do fosso digital e recriação do valor de educar, harmonia da lucidez intelectual com a intuição afetiva, estímulo ao fazer sem esquecer o ser." Filósofo Martin Hopenhayn em A educação na atual inflexão temporal: uma perspectiva latino-americana.

sexta-feira, 8 de outubro de 2010

Primeira formação

Hoje nos  os professores, coordenadores e a direção do Colégio Estadual Sancha estamos reunidos para uma formação do Projeto UCA.Muitas novidades!!!